IMAGENES COMENTADAS

 

Actividades de lectura objetiva de imágenes fijas

1. Localiza una imagen en las que el punto tenga protagonismo, analizando su importancia dinámica. Haz un breve comentario.

En esta imagen el punto que más importancia tiene claramente es la ventana del fondo ya que entra la luz del sol y alumbra la habitación . Supongo que en la habitación no habría luz y por eso destaca tanto la ventana .

 

2. Localiza una imagen en las que las líneas rectas y curvas tengan protagonismo, así como otrasdos donde las líneas verticales, horizontales y oblicuas sean las protagonistas. Haz un brevecomentario.

En esta imagen se puede ver unas escaleras con lineas rectas y una barandilla con lineas oblicuas que nos guían hacia el final de la escalera .

 

3. Localiza una imagen en las que la textura adquiera importancia expresiva. Haz un breve comentario.

 

En esta imagen se puede ver una textura como arrugada o rugosa debido al reflejo del agua en las rocas . Esto hace que todavía se vea más rugosa.

 

 

 

4. Localiza una imagen en las que tenga destacada importancia alguna de las formas elementales.Haz un breve comentario.

 

 

En esta imagen podemos ver como todos los elementos nos llevan al fondo de la imagen . El matorral que vemos a la izquierda , el camino , las vías del tren y el propio tren , todos  nos guían al fondo.

 

 

 

 

5. Localiza una imagen señalando características de la luz como dureza, dirección y contraste.Haz un breve comentario.

En esta foto  se puede apreciar un luz negra y gris . La dureza de la luz se puede ver en la nube con el color fuerte el gris ya que incide con el color blanco desde un punto. Su dirección supongo que sera cenital ya que las nubes se mueven hacia los lados , izquierda o derecha .

 

 

 

6. Elige una imagen en las que el color tiene un fuerte poder evocador de sensaciones. Haz un breve comentario.

En esta foto podemos apreciar todo tipo de colores primarios y secundarios. Estos colores son bastante alegres por lo que transmiten acción y vitalidad.